一个函数问题，测试你的功力到几成？

一个函数问题，测试你的功力到几成？

今天老祝和大家分享一个函数应用的知识，看看你的Excel函数功力是不是使用的比较溜。先来看下面的数据，要根据C列的部门在A列生成一组序号，如果有不同的部门，序号就增加1：

文艺青年这样用：=SUMPRODUCT(1/COUNTIF(C:C2,C:C2))

公式用C2<>C1，来对比C列当前行的部门是不是和上一行的部门名称相同，得到逻辑值TRUE或是FALSE。逻辑值作为SUM函数参数时，TRUE相当于1，FALSE相当于0，并且可以忽略单元格中的文本。以A2单元格中的公式为例：=SUM(C2<>C1,A1)，C2单元格的“企划”不等于C1的“部门”，因此C2<>C1得到逻辑值TRUE，用它和A1作为SUM函数的参数，SUM函数忽略A1单元格的文本，只计算TRUE，最终得到计算结果1。

到了A3单元格，公式变成：=SUM(C3<>C2,A2) ，C3单元格与C2相同，因此C2<>C1得到逻辑值FALSE，用它和A2单元格的序号1作为SUM函数参数，最终结果是2。其他单元格的计算过程也是如此。

佛系青年这样用：

=(C2<>C1)+N(A1)

这个公式的思路和方法二相同，但是更为直接，用C2<>C1得到的逻辑值，直接与上一个单元格相加。

有同学可能会说：这里为什么要使用N(A1)呢？直接使用A1不可以吗？因为A1的内容是文本“序号”，如果直接使用加法计算，会返回错误值。咱们加上一个N，就能把文本转换为0，而数值则会仍然返回原有的值。怎么样？一样的序号有三种方法可以解决，你更喜欢哪一种呢？老祝说：真正的高手，并不是一定要会使用很多很多的函数公式，而是能把简单的公式应用到极致，正所谓手中无刀，心中有刀。