说起扶沟，可能很多人并没有听过。
说起扶沟，可能很多人并没有听过。
扶沟县隶属于河南省周口市，从郑州出发高铁约40分钟就可以到达，朝闻鸡犬晚沐夕阳原是这里很多人的生活常态。
但2020年9月，这座刚通高铁的小县城，教育信息化的成果，却让人大吃一惊。——扶沟被河南省教育厅确定为“第五批河南省教育科研基地”！
不禁让人疑问，扶沟县到底经历了什么？
从2011年，扶沟县实验小学迎来了一位新校长——刘公社。
刘校长来到这所小学后，凭借多年教学管理经验，将这所当时仅有87名学生的学校，扩招至4700余人。
在接手学校时，刘校长一直在尝试优化校园内的管理，不管是学生，还是老师。
刚开始的尝试，也和大多数学校一样，使用邮箱+微信群，来进行学生、老师的管理。但随着学生、老师人数的增加，原本复杂的数据处理，变得越发无力。
2018年，刘校长开始尝试借助第三方平台，花了几周时间，找遍市面上所有的教育信息化产品。
用刘老师的话，总结下来就是：市面上的教育信息化产品只能实现基本功能，完全不能实现个性化管理。
后来，一次偶然的机会，刘校长在网上看到了一款名叫“简道云”的产品：无需代码，可以快速搭建自己的应用。
刘校长想了想，觉得有戏，他不会代码，这个产品可以让他们内部人员自己搭建，可以实现自己个性化的需求。
于是，就开始着手了。
为了防止影响学生的教学，刘校长决定先从教师端的管理着手。
扶沟县实验小学有238名老师，原本的档案信息，存储离散，导致后期管理非常麻烦，所以刘校长先用简道云搭建了一个档案管理平台。
很快，他通过表单收集的形式，让老师们填写表单，直接从后台看到了所有老师的档案信息。
刘校长很惊讶，也很惊喜：
只需要简单的拖拽后，3分钟搭好了一个表单应用，10分钟收集了所有老师的信息。于是，刘校长牵头，使用简道云搭建了整个教师端的管理系统，并成立了专门的云团队，负责整个学校的，包括学生端的线上管理平台搭建、管理：
后来，当我们再走到扶沟县实验小学时，看到了学生在走廊里对着大屏，录信息。
刘校长给我们解释到，现在小到学生的卫生打扫，我们也在使用简道云平台来管理。
同学们课间检查完卫生之后，可以直接在走廊里的电子屏上进入简道云平台打分，打完分之后，教师可以在上课预备铃还没结束的时候，就收到本班的检查结果，并立刻对相关负责同学进行评价。
他们自己设计了一个个大屏，将这些大屏安装在小学生们可以看清并操作的高度。然后，放入了用简道云搭建的应用，包括学生的行为检查、卫生检查等模块，还有教师、卫生区、大课间的信息查询功能。
聊起简道云的应用搭建，刘校长非常自信。他没想到，自己教授文科，却搭建了学校最早的一批应用。
他给我们看了他的手机，现在已经搭建了大大小小50个应用，首页都装不下。
有学习的云教务、云教研、云德育等教学管理核心场景，也有请假审批、教师档案、学生档案、云行政等日常管理场景。
刘校长是当地的市人大代表，从教那么多年，带领学校获得了不少荣誉。也因为对教育信息化的深入研究，现在经常前往上海、南京等地，作为校园信息化专家进行讲课。
对于零代码，刘校长的看法是：“应用者就是开发者，开发者就是应用者！”
以下是刘校长的采访片段：
